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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 材料：2.5歲的小熙生活在一個(gè)單親家庭，現(xiàn)在主要和外婆住在一起。午餐過后，小朋友們都在認(rèn)真的看書。突然，林老師聽見了輕輕的抽泣聲，發(fā)現(xiàn)小熙正雙手捂著臉，傷心的哭著，旁邊的浩浩四處張望，眼里掠過一絲不安，林老師走過去把小熙摟到懷里，輕輕地拍著她，問：“小熙，怎么了？”小熙指著浩浩說：“他打我！”說完哇的一聲哭起來。林老師幫她整理好衣服，并夸夸她的裙子，摸摸她的小辮，安撫了好一會(huì)，她才平靜下來。林老師問浩浩：“怎么回事??？”浩浩委屈地說：“我想拉她跟我一起去搭積木，她就哭了?！毙∥跽f：“他弄疼我了。”林老師對(duì)小熙說：“浩浩不是故意的，你就原諒他吧。”林老師把浩浩和小熙的小手拉到一起，鼓勵(lì)他們一起去搭積木。聯(lián)系材料分析幼兒園教師在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中扮演的具體角色。

    密押卷（三）

    卷面總分：100分     試卷年份：2023.04    是否有答案：有    作答時(shí)間： 150分鐘   

    答題卡
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    試題序號(hào)

    材料：

    2.5歲的小熙生活在一個(gè)單親家庭，現(xiàn)在主要和外婆住在一起。午餐過后，小朋友們都在認(rèn)真的看書。突然，林老師聽見了輕輕的抽泣聲，發(fā)現(xiàn)小熙正雙手捂著臉，傷心的哭著，旁邊的浩浩四處張望，眼里掠過一絲不安，林老師走過去把小熙摟到懷里，輕輕地拍著她，問：“小熙，怎么了？”小熙指著浩浩說：“他打我！”說完哇的一聲哭起來。林老師幫她整理好衣服，并夸夸她的裙子，摸摸她的小辮，安撫了好一會(huì)，她才平靜下來。林老師問浩浩：“怎么回事??？”浩浩委屈地說：“我想拉她跟我一起去搭積木，她就哭了。”小熙說：“他弄疼我了。”林老師對(duì)小熙說：“浩浩不是故意的，你就原諒他吧?！绷掷蠋煱押坪坪托∥醯男∈掷揭黄穑膭?lì)他們一起去搭積木。聯(lián)系材料分析幼兒園教師在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中扮演的具體角色。


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    （ ）教養(yǎng)方式會(huì)使兒童缺乏創(chuàng)新能力，影響兒童創(chuàng)造性思維和個(gè)性發(fā)展。

    • A、溺愛型
    • B、忽視型
    • C、權(quán)威型
    • D、專制型

    名詞解釋：教師


    以（ ）為基本活動(dòng)的學(xué)前教育，擔(dān)負(fù)著文化傳承與保存的重要使命。

    • A、審美
    • B、學(xué)習(xí)
    • C、演算
    • D、游戲

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